Etxebarria, Aintzane, Aitor Iglesias, Ariane Ensunza, and Juan Abasolo. “Pauses and Pitch Movement As Strategies for Reading Aloud in Higher Education Students: Pausas Y Movimiento De Tono Como Estrategias Para La Lectura En Voz Alta En Estudiantes De educación superior—doi: https://doi.org/10.31810/Rsel.56.1.3”. Revista Española de Lingüística 56, no. 1 (June 8, 2026): 57-73. Accessed November 14, 2026. https://revista.sel.edu.es/rsel/index.php/revista/article/view/2294.