Etxebarria, A., A. Iglesias, A. Ensunza, and J. Abasolo. “Pauses and Pitch Movement As Strategies for Reading Aloud in Higher Education Students: Pausas Y Movimiento De Tono Como Estrategias Para La Lectura En Voz Alta En Estudiantes De educación superior—doi: https://doi.org/10.31810/Rsel.56.1.3”. Revista Española De Lingüística, vol. 56, no. 1, June 2026, pp. 57-73, https://revista.sel.edu.es/rsel/index.php/revista/article/view/2294.