1.
Thomas-Wilhelm D, Pladevall-Ballester E. Atomicity & Countability in Linguistically-Informed Instruction: Atomicidad y contabilidad en la enseñanza lingüísticamente informada: adquisición de los tipos de nombres en inglés como L2 -- doi: https://doi.org/10.31810/rsel.53.2.3. RSEL [Internet]. 23 de noviembre de 2023 [citado 22 de noviembre de 2024];53(2):89-118. Disponible en: http://revista.sel.edu.es/index.php/revista/article/view/2101