Loureda, Óscar, Adriana Cruz, Inés Recio, y Cristina Villalba. «INCLUSO EN POSICIÓN PRE– Y POSTFOCAL: UN ANÁLISIS EXPERIMENTAL DE LOS COSTES DE PROCESAMIENTO DE ESCALAS PRAGMÁTICAS». Revista Española de Lingüística 44, no. 2 (1): 95-130. Accedido abril 20, 2024. http://revista.sel.edu.es/index.php/revista/article/view/129.