D. Thomas-Wilhelm and E. . Pladevall-Ballester, “Atomicity & Countability in Linguistically-Informed Instruction : Atomicidad y contabilidad en la enseñanza lingüísticamente informada: adquisición de los tipos de nombres en inglés como L2 -- doi: https://doi.org/10.31810/rsel.53.2.3”, RSEL, vol. 53, no. 2, pp. 89-118, Nov. 2023.