THOMAS-WILHELM, D.; PLADEVALL-BALLESTER, E. . Atomicity & Countability in Linguistically-Informed Instruction: Atomicidad y contabilidad en la enseñanza lingüísticamente informada: adquisición de los tipos de nombres en inglés como L2 -- doi: https://doi.org/10.31810/rsel.53.2.3. Revista Española de Lingüística, v. 53, n. 2, p. 89-118, 23 nov. 2023.